句子专项练习及答案精选229句

1、教学继续进行,同学们的朗读更加感人。

2、外公,这不是您最宝贵的画吗?

3、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》等。

4、这世界上糟糕的诗够多。

5、桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)

6、改为被子句是这样的:

7、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)

8、儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病。

9、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

10、教学继续进行,朗读更加感人。(修改病句)

11、三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句)

12、园中虽然有民族建筑,但还有西洋景观。(修改病句)

13、珍珠鸟胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

14、看病还用学吗?(改为陈述句)

15、群众看见了,都把头上的帽子和手中的报纸抛上天去。

16、小松鼠在树枝间跳来跳去。(改为拟人句)

17、碗被小猫打碎了。

18、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。

19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来)

20、我们要在青少年中进行爱国主义。(修改病句)

21、这是把字句,改写为被字句是这样的:

22、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)

23、因为我是母亲,所以应该及早教会他看病。

24、难道我国的汉字不丰富吗?

25、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)

26、这清白的梅花是玷污得了的吗?

27、当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的。

28、班长跳下山谷。(扩句)

29、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句)

30、小明把巧克力吃完了。

31、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句)

32、我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)

33、挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。(修改病句)

34、同学们议论着。(扩句)

35、难道圆明园不是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华吗?

36、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为转述句)

37、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)

38、读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(修改病句)

39、按要求写句子。

40、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。(修改病句)

41、难道这不是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意吗?

42、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他吗?

43、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。

44、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)

45、父亲开始读诗。(扩句)

46、周总理夜以继日地工作。

47、你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?

48、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)

49、NO1、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

50、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。(修改病句)

51、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。(修改病句)

52、一枝画梅,没什么稀罕。

53、一本你喜爱的书就是你的知己,也是你心灵的港湾。

54、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

55、湿衣服被风吹干了。

56、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。

57、那些美好的印象,我怎会忘记呢?

58、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)

59、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。(改为反问句)

60、这怎能不是真正的荷兰呢?

61、班长第一纵身跳下山谷。

62、战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。(修改病句)

63、这动人的情景把我吸引住了。

64、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。(修改病句)

65、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来)

66、花生不好看。花生很有用。(用关联词连起来)

67、这些道理,你不是不明白。(换种说法,句意不变)

68、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)

69、解放军挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。

70、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。(改为反问句)

71、参考答案:

72、儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)

73、我的诗被他伸手拿起了。

74、这位老师在读国语。(扩句)

75、通往广场的路不止一条!(改为反问句)

76、我可以搞一个不是成衣的时装展。(改为反问句)

77、我们正在观看优美的舞蹈。

78、学习也是这个样子,没有牢固的基础作为支撑是没有办法取得好成绩的。字词句大闯关将小学要掌握的知识点划分为10个部分,并且配上详细的讲解,同时以大量的习题作为依托,使学生能够很快掌握小学所需要的大部分基础知识点。

79、“白白地”与“徒然地”重复。

80、他伸手拿起了我的诗。(改为把字句)

81、那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句)

82、我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)

83、古诗表达了热情。

84、通往广场的路难道只有一条吗?

85、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

86、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句)

87、我对《儿童文学》这本书很感兴趣。

88、一本你喜爱的书就是(),也是()。

89、他伸手拿起了我的诗。(改为被字句)

90、今天依然屹立的金字塔正是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

91、难道我有权利用那钱再买任何别的东西吗?

92、你看***是在怎么挣钱?你忍心朝***要钱买书哇?(改为陈述句)

93、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)

94、花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸。

95、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法,意思不变)

96、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句)

97、读了《鲸》这一课,我受到了很大的启发。

98、一条好大的漂亮的鱼。(改为感叹句)

99、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。

100、圆明园被英法联军烧毁了。

101、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。(改为疑问句)

102、我郑重地把作业本交给了老师。

103、他热情地和我握了握手,说他的国语讲得不好,是初学的。

104、诗被我用最漂亮的花体字认认真真地重新誊写了一遍。

105、这些道理你不是不明白。(改为肯定句)

106、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。(修改病句)

107、毛泽东把那本《世界英雄豪杰传》看完了。

108、圆明园是园林。

109、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。(改为否定句)

110、你看***是在怎么挣钱?你不忍心朝***要钱买书。

111、我国的汉字丰富。(改为反问句)

112、八路军奔赴抗日战争的最前线。(缺主语)

113、难道这一点不值万金吗?

114、《稚子弄冰》这首诗被我背得滚瓜烂熟。

115、这感人的情景把我吸引住了。

116、无论困难有多大,我们都要出色完成任务。(条件关系)

117、少年时代的读书生活好像一幅流光溢彩的画页。

118、园中不仅有民族建筑,而且还有西洋景观。

119、他们完成了任务。(扩句)

120、这清白的梅花,是玷污不得的。

121、小松鼠在树枝间高兴地唱着歌,跳来跳去。

122、老师不但关心我的学习,而且关心我的身体。(递进关系)

123、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句)

124、千里之路,是靠一步一步地走出的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。

125、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)

126、校园里很静,静得来掉下一根针都能听见。

127、校园里很静。(改为夸张句)

128、我们吃的穿的,哪一样都离不开群众的支持。

129、这些道理,你肯定明白。

130、老师在黑板上一笔一画地写字。

131、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)

132、再如:1.风把湿衣服吹干了。

133、这是画卷。

134、他们拼尽全力终于完成了任务。

135、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。

136、他上下处处地方都挺脱的。

137、眼睛望着我。

138、我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)

139、我越来越体会到我当初是多么庆幸。

140、不管天气怎样寒冷,李红总是坚持长跑。

141、他就是人人景仰的。(修改病句)

142、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句)

143、这是声音。

144、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)

145、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句)

146、桂花盛开的时候,十里之外都能闻到香味。

147、小猫把碗打碎了。

148、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为感叹句)

149、猴子不但不理孩子,还撕得更凶了。

150、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)

151、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。(改为反问句)

152、我们要在青少年中进行爱国主义教育。

153、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。(改为被字句)

154、这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。

155、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)

156、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。

157、甲骨文是我国古代的一种文字。

158、英法联军烧毁了圆明园。(改为被字句)

159、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗?

160、孩子是设计师。

161、慎重、谨慎、夸夸其谈、津津有味、亭亭玉立、和风细雨、默默无闻、井井有条、唉声叹气、春暖花开、冰天雪地。

162、NO2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

163、NO4、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

164、我被清澜港美丽的景色吸引得久久不愿回家。

165、鲸鱼用肺呼吸,它不属于鱼类。

166、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来)

167、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(不改变句意,换一种说法)

168、双眼闪着泪花。(扩句)

169、他伸手把我的诗拿起了。

170、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)

171、我被这感人的情景吸引住了。(改为把字句)

172、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。(缺宾语)

173、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法,不改变意思)

174、花开得茂盛。(改为比喻句)

175、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。(改为把字句)

176、花生虽然不好看,但是很有用。

177、一条好大的漂亮的鱼啊!

178、这世界上糟糕的诗太多啊!

179、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)

180、同学们交头接耳地议论着。

181、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换语序,不改变意思)

182、湖面上溅起了涟漪。

183、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)

184、我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)

185、看病不用学。

186、这真是一点值万金。(改为反问句)

187、在同学遇到困难的时候,我们不要帮助他。

188、他对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。

189、妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么。

190、我和父亲欣赏大鲈鱼。

191、虽然天气怎样寒冷,李红总是坚持长跑。(修改病句)

192、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用的人。

193、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁都做不到一滴不掉。

194、因为李红经常锻炼身体,所以很健康。(因果关系)

195、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

196、在同学遇到困难的时候,难道我们不要帮助他吗?

197、严厉的父亲开始一字一句地读我写的那首诗。

198、改写成被字句是这样的:

199、这真是强烈的民族精神,深厚的爱国情意啊!

200、“五颜六色”与“红花”矛盾。

201、鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)

202、这些道理你应该明白。

203、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。(修改病句)

204、他就是人人景仰的英雄。(却宾语)

205、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

206、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)

207、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗?

208、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为反问句)

209、巧克力被小明吃完了。

210、群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。(修改病句)

211、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句)

212、战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

213、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。(修改病句)

214、老师在黑板上写字。(扩句)

215、第一个汉字被仓颉创造出来了。

216、桂花开得花香飘十里。

217、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)

218、NO3、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

219、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

220、毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)

221、五壮士的英雄气概令人敬佩。

222、三十万人的目光一齐投向主席台。

223、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)

224、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句)

225、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(缩句)

226、改写的时候,两个名词交换位置,“把”字换成“被”字即可。

227、外公,这是您最宝贵的画。(改为反问句)

228、难道我不可以搞一个不是成衣的时装展吗?

229、少年时代的读书生活好像——————————————。

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